2021年2月の一覧

First step of Ninja training!(忍者への第一歩)☆Kindy 1(年少クラス)

2021.2.26

こんにちは、Kindy 1(年少クラス)です。

IKAでよく遊ばれているFour Cornersというゲームに挑戦しました!レッスン内で勉強したフラッシュカードを、Nina先生がマットの四つ角に置いていき、準備万端★

1、子ども達が目隠しをしたNina先生の周りを、ぐるぐる歩いていきます。

2、“Go!!”の掛け声と共にそれぞれ好きなフラッシュカードに向かい、立ち止まります。

足音が聞こえるとみんながどこにいるか分かってしまうので気を付けよう!

3、Nina先生が一つだけ単語を選んでいきます。

4、Nina先生に、選んだ単語がバレてしまった子はアウトとなり座っていきます^^

5、これを繰り返していき、最後までNina先生に気づかれずカードを選べた子が勝ちです♪

これでルールはばっちりだね!さあここからが本番です! “We have to be Ninjas!!!”(忍者にならないと!)と忍者ポーズでゆっくり歩いていきます^^

そしてNina先生の“Go!!”の合図と共に忍者のまま静かに移動するはずが・・・あらら。みんな楽しくなってドタバタしちゃったよう(笑)

もちろんNina先生にもしっかりと足音が聞こえていました!

その後も何度か挑戦しましたが、どうしても“Go!!”の合図で盛り上がってしまうみんな^^

結局この日はNina先生の圧勝となりました(笑)

忍者への道のりはまだまだ長いようです・・・。今度はゆっくり静かに移動できるように頑張ろう★

Let’s keep trying, Kindy 1!!

名古屋のインターナショナルスクール「インターナショナルキッズアカデミー」IKAです。
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Speed Reading! (速く読めるのはだれだ!?)★Kindy 2 (年中クラス)

2021.2.25

こんにちは、Kindy 2 (年中クラス)です♡

いよいよ3月もすぐそこまで迫り、この教室で過ごせる時間も少なくなってきました。これまでたっぷりと時間をかけて取り組んできたLanguage Arts (言語学習) のワークブックも、残すところあと1冊です。

 

どの子もコツコツと練習を繰り返して、罫線を使って丁寧に文字を書き、フォニックスを使って文章を読むことができるようになってきましたよ(^^)

 

最近では、自分で質問を読んで回答をするタイプの問題にも挑戦中!

なんて書いてあるのかな、、なんて答えよう?と一生懸命考えながら、とにかくまずは自分で何か答えを書いてみることが目標です☆

 

さらに読みの練習はワークブックだけではありません。今日のアクティビティは、、

カルタ!

 

最近は毎朝、このフラッシュ単語を使って高速で単語を読み当てる練習にハマっているみんな、どれくらい読めるようになったか、カルタで力試し♪

 

単語が読まれた瞬間に飛び出す子どもたち!文字が逆さまだと難しい〜!

“that”と“tent”、“everything”と“anything”など、ぱっと見似ている単語たちがみんなをお手つきへと導きます(笑)

 

今のは同着!ジャンケンで取りを決めるほど白熱しました(^o^)

“Look how many we got!” (こんなに取れたよ~!)

 

みんな日頃の成果を発揮してゲームを楽しむことができたみたいだね☆ これからもさらに読みを磨いていくぞ!

Good game, Kindy 2!

 

 

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Moving our bodies! (体を動かして学ぼう!)☆Small Kids (1歳児クラス)

2021.2.24

 

こんにちは、Small Kids(1歳児クラス)です!

 

 

今回はtheme(テーマ学習)の様子をお届けしたいと思います(^^)

 

2月のthemeは『body parts』!

今月のこのthemeがみんなとってもお気に入り♪

 

フラッシュカードで出てきた体のパーツを探してタッチします!

 

“face” (おかお)

 

“hair” (かみのけ)

 

“feet” (あし)

 

 

“bellybutton” (おへそ)

 

などなど(^^)

 

 

アクティビティでは、Toni先生から伝えられたbody partsをよーく聞いてホワイトボードから同じカードを選びます。

“Please get nose!”(noseをとってきてね!)

 

取ってくると、今度はToni先生から質問☆

“What is it?”(これは何かな?)

“eyes!”

 

元気な声で答えた後は、カードをポストに投函(^^)

 

 

そしてこのthemeでみんなが1番好きなのは、“head, shoulders, knees and toes”の歌です

 

日本語でもお馴染みの歌ですね♪

 

みんなでニコニコ体を動かして踊って楽しいね♡

 

さあ、来週から始まる3月のテーマは一体なんでしょう?

今から楽しみにしていてね(^O^)

 

Good job, Small Kids!

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Guess what we are making!(何を作っているでしょう?)✩Kindy3(年長クラス)

2021.2.23

こんにちは、Kindy3です!

早速ですが、問題です!Kindy3のみんなは何を作っているでしょう?少し細めの紙でくるくるして…

もっともっとくるくるして…

細い紙を何枚も何枚もくるくる巻き付けたら…ジャーーーン!!

手作りコマの完成!作り方はとってもシンプルですが、紙が広がらないようにしっかりと巻くのがなかなか大変!やり直しては巻いて、やり直しては巻いて…を繰り返し、やっと完成しました!出来上がったら早速回してみます。

色も塗って、おしゃれに✩

完成して嬉しくて、Look at my top!(見て見てー!)と見せてくれました。自分だけのとっておきのコマができたね!

 

よくできたね、Kindy3!

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How was the weather on the day? (あの日の天気は?) ☆ Preschool (2歳児クラス)

2021.2.21

こんにちは、Preschoolです。

“Look! It’s snowing!” (見て〜!雪が降ってるよー!)

先週の木曜日は1日雪が舞っていましたね。Preschoolのお友達は朝から大興奮でお外を眺めていました。

上着を着て、オレンジハットを被っていざ外へ!

“Wow! It’s so shiny!” (すごーい!とってもキラキラしてる!) 地面に落ちた雪がキラキラしていてみんなとっても感動!きれーい☆彡

日が直接当たっていなかった場所には、ほんの少しだけ雪が積もっていましたよ^ ^

“It’s cold!” (冷た〜い!)

“I found it!” (見つけたよー!)

見た物、感じたことを英語で表現できていました☆

そしてみんなが見ているのは…

Baby snowman (赤ちゃん雪だるま)!リクエストに応えbaby snowmanを作り、クラスのみんなは大喜びでした^_^

日常のちょっとしたことがお友達と一緒だとこんなにも楽しいのって素敵だね♫

来週から3月ですね。みんなの遊ぶ姿と綺麗な雪を見て、改めて1日1日を大切に過ごしたいと思った先生達でした (^ ^)

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What would you like?(ご注文はお決まりですか?)☆Kindy 1(年少クラス)

2021.2.19

こんにちは、Kindy 1(年少クラス)です。

“Welcome!! What would you like?”(いらっしゃいませ〜!ご注文はお決まりですか?)

この日はなんとハンバーガー屋さんになりきってロールプレイの練習をしました!まずは先生たちのお手本を見てみよう!

先生は一体何を頼むのでしょうか?^^

“I want a big cheeseburger, a big French fries and a large orange juice, please!”(大きいチーズバーガーと大きいポテトと大きいオレンジジュースをください。)

お腹がとっても空いているようですね!(笑)

それでは早速みんなの番です♪ 続々とお客様がやってきますよー!

“Ummmm……What do I want?”(うーん。何にしようかな。)

全て大きいサイズを頼む子や、ポテトはいらない〜と言う子など注文は様々です!

そしてこちらは調理担当☆ みんなの注文を間違えずに準備できるかな?

大きなポテトと、大きなチーズバーガーと、それから・・・

 

そして正しい商品が揃ったら…

“Here you are!”(どうぞ!)

    

先生たちに何も言われなくても自然と “Thank you!”(ありがとう!)と返せていたね!しっかり丁寧にお返事できてバッチリでした^^

みんな楽しんでくれたかな?またいろいろなアクティビティに取り組んでいこう♪

Good job, Kindy 1!!

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Kiss me! Hug me! (愛を込めて♡)★Kindy 2 (年中クラス)

2021.2.18

こんにちは、Kindy 2 (年中クラス)です。

先週末のバレンタインデーはみなさんどのように過ごされましたか?(^^)

他のクラスでも子どもたちの愛がつまったプレゼントを制作していましたが、Kindy 2のみんなも大好きな家族に向けて、バレンタインカードをつくりましたよ!

読み書きの練習をたくさんしている今年は、去年よりも書けるメッセージが増えました♡

ホワイトボードに書いてあるお手本を見ながら、みんな丁寧に書き写してくれました♪

こんなかわいい “Kiss me!”(キスして!) はいかが?

 

メッセージが完成したら、何やらハートを切り抜いている様子、、合計5枚も切り出しました!教室が静まり返るほど黙々と集中。

 

このハートはどこに行くかというと、、

あれ?折っちゃうの?

 

どうやらぴったり半分に折れると、素敵なカードが完成するみたいです。、、

 

じじゃ〜ん!カードの表紙は何に見える?

“Look at my chocolate!” (チョコレートでーきた!)

 

子どもたちが一生懸命切り貼りしたハートからは、本のようにメッセージが飛び出す仕組みになっていました(^o^)

 

ポイントはこのかわいいキス顔♡

“mmmmwah!” (ちゅーっ!)

 

できあがったカードを嬉しそうに握りしめて持ち帰ったみんな、家族の人たちに日頃の感謝と愛の言葉を伝えることはできたかな?

今回の制作もかわいくできあがったね!先生たちもKindy 2のみんなのことがだーい好きだよ♡

We love you, Kindy 2!

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Made with love♡ (あいをこめて♡)☆Small Kids (1歳児クラス)

2021.2.17

 

こんにちは、Small Kids(1歳児クラス)です!

 

日曜日はValentine’s dayでしたね!

Small Kidsのみんなはバレンタインデーに向けて、愛を込めて工作に取り組んでいましたよ

 

みんなに配られたのは、ハートの描かれた画用紙。

好きな色を使って、ハートをデコレーションしていきます。

 

何色にしようかな〜(o^^o)

 

最近お絵描きが大好きなみんなは、大喜びで取り組んでくれました♪

“I did it!”(できたよー!)

 

 

続いて出てきたのは絵の具

前回の節分の工作では、絵の具を使ってスタンプをしたね(^^)

 

今日は、なんと初めてpaintbrush(絵筆)を使います!

初めての絵筆にドキドキ!

今日は茶色の絵の具を使うようです。

 

ハートの上に絵筆を滑らせると……Wow!

 

クレヨンで描いた模様が、絵の具をはじいていきます!

 

始めはおそるおそる色を塗っていたみんなも、楽しくなってきたようで熱心に絵筆を動かしていました♪

 

 

さて、みんなが作っているこのハート、何に見えますか?

正解は、、

ハートのチョコレートでした

 

彩り綺麗なトッピングのチョコレート、とっても可愛く作れたね(^^)

みんなはこの特別なチョコレートを誰に渡したのかな?

 

We hope you had a good time with your special someone on Valentine’s Day !

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Does it look like me?(似てるかな?)☆Kindy3(年長クラス)

2021.2.16

こんにちは、Kindy3です!

先日Kindy3では自画像を描き、絵具で塗りました!どれだけ似てるかな!?様子を覗いてみましょう!

上手に描けてるね^^I always have a ponytail so…(私はよくポニーテールしているから…)と言いながらポニーテールを描いたり、今日着ている服を絵に描いたりして特徴を捉えていました。

自画像を描いたら今度は切っていきます!

首、手足などの細いところや指などの細かい部分に注意して切ります。切れたらいよいよ絵具で塗っていきます!慎重に、慎重に…

太い筆と細い筆をしっかり使い分けをしたり、色が混ざらないようにちゃんと乾かしてから次の絵具を使ったりすることができました。お友達と相談しながら塗る様子も見られました!みんなとっても楽しそうだったね!そして自画像もよくできていました!You did a great job, Kindy3!

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Maybe we could become bakers (パティシエになれるかも!?) ☆ Preschool (2歳児クラス)

2021.2.15


こんにちは、Preschoolです!

バレンタインの昨日、皆さんはどのように過ごしましたか?今は逆チョコなんて言葉もよく聞きますし、「女の子が男の子にチョコをあげるのは日本だけ!」ということもよく耳にするようになりましたね^_^

Preschoolでは、男の子も女の子も大好きな人に気持ちを伝えようとこんなことをすることに!

まずは生地をコネコネ…

ぺったんこになあれ!

型を取ったら…

“Let’s put them in the oven and wait until it’s ready!” (オーブンに入れて焼き上がるまで待っていようね!)

 

いつになったら焼き上がるかな?みんなとっても待ち遠しそうにオーブンの中を眺めていました。

焼き上がって取り出したら、最終行程に取り掛かります!!

スプーンの平を使ってつなぎとなる白い液体をつけて

デコレーションを乗せたら…

完成〜☆

“Ta-daaa!! We baked chocolate cookies!” (じゃーん、チョコレートクッキーを焼いたよ!)

“It looks sooooo delicious, doesn’t it?” (とーっても美味しいそうでしょ?)

でも実は、生地は粘土、デコレーションはクレヨンを削った物で食べられないんです!お気付きの方はいらっしゃいましたか?(笑)

昨今の状況の中クラスでのクッキングは難しいものの、ずっと残していられるスイーツを作り、思い出に残るバレンタインになりました^ ^

Good job, Preschool!

本物そっくりでとっても美味しそう!

Happy Valentine’s Day <3

 

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I Love You!!(大好きを届けよう!)☆Kindy 1(年少クラス)

2021.2.12

こんにちは、Kindy 1(年少クラス)です!

今週末はバレンタインデーですね♡

とっても可愛いクラフトに取り組みました!Kindy 1のみんなが何を作ったのかぜひ一緒に考えてみてください^^

まずは久しぶりのペイントからスタート!両手の親指を使い、ハートになるようスタンプしていきます!

たくさーんハートができたら、お次は後ろに画用紙を貼っていきます!

と、ここで・・・・

何人かの子供たちがあることに気付き始めましたよ♪

あれれ?何か入るみたい!!

何を入れるのかというと、みんなからの愛情たっぷりな…

“I”  

“Love”

“You”

です!

全員のとびきりの笑顔が揃ったところで、先ほどのハートの中に入れましょう♪

皆様もうお分かりですね!作っていたのは“Picture frames”(写真立て)でした〜☆

とっても可愛くできてみんなも大満足なよう!大好きなお家の人やお友達と素敵なバレンタインデーを過ごしてね^^

みんなの“I Love You”が届きますように・・・♡

Good job, Kindy 1!!

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Drop Shot! (ナイスショット!)★Kindy 2 (年中クラス)

2021.2.11

こんにちは、Kindy 2 (年中クラス)です。

“はいはい、はーい!”と元気な声が聞こえてきそうなこちらの写真、みんなが答えたがっているのは、、

transportation quiz (乗り物クイズ)!

“It’s like a normal car. You pay and the driver drives for you.” (普通の車のような形で、お金を払うと運転手さんが目的地まで連れて行ってくれるよ。)

 

リスニング力も考える力もついてきた子どもたちは、クイズ形式のレッスンが大好きで一生懸命答えてくれます(^o^)

ですがみんながも〜っと大好きなのは、、

チーム戦!!

先日のSorts Day (運動会)の投稿でもご紹介したとおり、Kindy 2ではお友だちと協力して勝利を目指すアクティビティをたくさん行っています。

今回はフープをめがけてソフトブロックを投げ入れ、フラッシュカードをゲットします☆

 

簡単そうに見えて意外と難しかったこのゲーム、お友だちがフラッシュカードを獲得するとみんなは歓声を上げ、惜しいところまでいくと“Nice try!” (がんばったね!)と労ってくれました。

 

取ったぞ〜!

 

チームメイトを見守るみんな、列の後ろからは、“あのカードを狙うといいよ。こんなふうに投げるといいよ。”とこそこそアドバイスが聞こえてきます(^^)

得点はどこまで伸びたかな?、、

 

“Today’s winner is team 〇〇!” (今日の勝者はチーム〇〇!)

勝ったチームもそうでないチームもおつかれさま!今回の悔しさはぜひ次回の勝負に活かしてね☆

さて、次はどんなゲームで勝負しよう?みんなのお気に入りのゲームを教えてね♡

Nice shot, Kindy 2!

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We are so brave! (〇〇をやっつけたよ!)☆Small Kids (1歳児クラス)

2021.2.10

 

こんにちは、Small Kids(1歳児クラス)です!

 

前回、鬼のお面を作ったSmall Kidsのみんな(^^)

今回は節分当日の様子をお届けします!

 

マットの上に集まったみんなの目の前には新聞紙の山が、、

するとToni先生が新聞紙をちぎり始めました!

“Let’s rip the newspaper and crumple it into a bean!”(新聞紙を破って、くしゃくしゃに丸めてね!豆を作るよ!)

 

え、くしゃくしゃにしていいの?と言わんばかりに始めはぽかんとしていたみんなですが、Toni先生に促されビリビリと新聞紙を破り始めました(^^)

 

小さいピースに破って、

“Crumple crumple crumple!”(くしゃくしゃくしゃっ!)

と唱えながら、豆をたくさん作っていきます。

 

こうしてたくさんのnewspaper beansができました♩

 

すると急に、《ガタガタガタっ!》とドアが揺れて大きな音が!

はっと顔をあげてドアを見つめるみんな。

 

次の瞬間、大きな声を出しながら教室に入って来たのは

なんとMomoko先生ではなく鬼?!

 

 

“Everyone! Throw the beans at the demon!”(みんな!鬼に向かって豆を投げよう!)

Toni先生の掛け声で立ち上がり、1人また1人と鬼に向かって豆を投げ始めました!

 

 

“Demon out!!!”(鬼は外!)

 

みんなの勢いに押されて弱っていく鬼。

Go go Small Kids!

 

そしてついに、逃げるように鬼は姿を消しました!

 

 

“Yes! We did it!”(やったね!みんなで鬼をやっつけたよ!)

 

豆まきを終えた後は、しっかりお片付けも忘れません

 

みんなの勇敢な姿に先生達は感動しました(*^^*)

みんなが鬼を退治してくれたおかげで、IKAの平和は守られました♩

 

Good job, Small Kids! You are so brave☆

 

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Treasure Hunt!? (宝探しゲーム!?)☆Kindy3(年長クラス)

2021.2.9

こんにちは、Kindy3です!

先月、今月のMath(算数)ではお金の数え方を学習しています。ゲーム感覚で行うと苦手な計算も楽しくできる♩ということで、Kindy3のみんなには一旦教室を退出してもらって、先生がお金を教室中にばら撒き、みんなにはそれを探してもらいます!待っている間はみんなワクワク。どこに隠してあるかなー?とお友達とお話していました。

準備が整ったところで、、

Ready?Set… Go!誰よりも多くお金をゲットするために一生懸命お金を拾い集めていました。

特に難しいのは100ドル札!よーく探さないと見つからない場所に隠れているので必死になって探します。宝探しのようで楽しいね!I got a lot of money!(たくさんお金をゲットしたよ!)と見せてくれました^^

教室中に散りばめられたお金がすべて見つかったところで、いくらゲットできたか計算します。five plus five plus five is… と頑張って計算している様子が見られました。お札ごとに並べると計算しやすいね!

今回もゲーム感覚で楽しく学ぶことができました♩Great Job Kindy3!!

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We beat the demon!! (鬼退治成功!) ☆ Preschool (2歳児クラス)

2021.2.8

こんにちは、Preschoolです!

先週、もしかして鬼さんが来るかもしれないから、いっぱいランチを食べて元気モリモリになろう!と、子ども達はいつも以上に張り切ってランチを食べていました。

すると、ランチが終わって絵本の読み聞かせ中に…

節分の赤鬼が現れました!!!

子ども達はすぐさま立ち上がり、

  

Demon out! Luck in! (鬼は外!福は内!)

そうだよね、びっくりしちゃったよね( ;  ; )

先生の背中や教室の壁側へと逃げ回る何人かのお友達。

そんな中、前からも後ろからも勇敢に立ち向かうお友達が!

Go, go, Preschool!

最後に一撃!Demon out!!!!!! (鬼は外!!!)

Yeah! 鬼退治大成功☆

“It’s okay! It’s okay!” (大丈夫だよ!)

先生達からの合図なしに片付けを始めた子ども達に、先生達はとっても感動しました(^^)

 

この後、鬼さんから電話があり、「Preschoolのみんなはとっても強いから、もう遠くに逃げて戻ってこないよ!」と言われ、また来年は来るかも知れませんが、一先ず安心したPreschoolでした(笑)

みんなの元へたくさんの福が訪れますように☆

Wishing you lots of luck!

 

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February Birthday Party(2月生まれのお誕生日会)☆Kindy(年少・年中・年長クラス)

2021.2.5

こんにちは!

今日はKindyクラスで2月生まれの子のお誕生日会をしました。

その様子をお届けします♪

Kindy 1 (年少クラス)ではお誕生日会のレクリエーションでChinese whisper (伝言ゲーム) を行いました。

みんな聞いた言葉をちゃんとお友達に伝えられたかな?

なかなか難しかったみたい(笑) だけど大盛り上がりでした(^^)

Kindy 2 (年中クラス)ではお誕生日の子が5人もいました!

お誕生日の質問コーナーでは…

“Where do you want to go on your birthday?”(誕生日にはどこに行きたい?)

“I want to go to Andrew’s house!”(アンドリュー先生のお家にいきたい!)

とってもキュートな子どもたち♡

その後は園庭で octopus(鬼ごっこのようなゲーム) をしました♪

つーかまーえた!!

Kindy 3 (年長クラス)では…

“What song do you like?”(何の歌が好き?)

“I like Dynamite!”(ダイナマイトが好き!)

と、クリスマスコンサートでみんなで踊った曲を答えてくれました✩

IKAでの生活も残り少なくなってきたけど、お友達とたくさん思い出を作ってね(^^♪

Happy birthday everyone!

改めまして、みんなお誕生日おめでとう☆彡

今年も家族と素敵な誕生日をすごしてね♡

Lots of love for your birthday.

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Everyday trying!(毎日コツコツ頑張ってるよ!)☆Kindy 1(年少クラス)

2021.2.5

こんにちは、Kindy 1(年少クラス)です!

今日はアルファベットのワークシートでの一コマです。

なんとKindy 1のみんなはワークシートが大好き!先生が“It’s worksheet time!”(ワークシートの時間だよ!)と言うと“Yeah!!!!”(やったー!)の声が聞こえてきます♪

今週から新しい種類のワークシートをスタートしました!Nina先生の説明をしっかりと聞いて取り組んでいきます。

みんなとっても真剣な表情ですね☆ bとdなど時には混ざってしまうこともありますが自分で気付き“Can you erase this, please?”(ここ消してください!)と直すことができます!

アルファベットとフォニックス音を確認しながら進めていく子もいましたよ!

始めの頃と比べ筆圧も濃くなり力強く字を書けるようになったね^^

“I’m finished!”(終わったよー!)

最近はみんな集中力が高くなり、ワークシートを含めいろいろなことがスムーズに終わるようになりました!Kindy 2に向けてこれからも楽しくライティングの練習をしていこうね★

Good job, Kindy 1!!

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Who is the winner?! (勝利はだれの手に!?)★Kindy 2 (年中クラス)

2021.2.4

こんにちは、Kindy 2 (年中クラス)です。

節分の話でもちきりの今週ですが、実はKindy 2では他にもビッグイベントが行われていました。それは、、

Sports Day (運動会)!

丸1日をかけて、オレンジ・白チームに分かれて盛大に競い合ったSports Dayを、写真で観戦してみましょう(^^)

第1種目: sprint (短距離走)

 

腕の振り方、足の動かし方などトップスピードで走る練習を繰り返してきた種目です。ゴールまで思いっ切り走り切ってくれました!

 

第2種目: relay race (リレー)

実は2種類行ったリレー。1つは写真にある直線タイプ、もう1つはよくあるトラックの外周を走るタイプ。後者の様子は後日、ご家族のみなさんにお届け予定です、お楽しみに♡

“The winner is… orange team!” (ただいまの勝負、オレンジチームの勝ち!)

 

続いて第3種目目は、、tug of war (綱引き)

なんと1ラウンドで1分近くも引き合う接戦となりました。みんな顔を真っ赤にして一生懸命綱を引いていましたよ!

 

第4種目: sumo (相撲)

はっけよーい、

 

のこったのこった!

チームの声援でひときわ盛り上がったのが相撲☆ 勝ったチームメイトには仲間たちから拍手と声援が!

 

第5種目: monster ball (中央のボールにカラーボールを投げ当て、相手の陣地へ押し込んで勝ち負けを競うゲーム)

プレイタイムにも行うほどのKindy 2のお気に入り競技のひとつです。競技終了のカウントダウンが始まると、投げ合いはさらに白熱!

 

第6種目にして最後の競技は、もちろん dodgeball (ドッヂボール)!

以前はボールを怖がっていた子も、今では走って取りに行けるようになりました。合計5ラウンドも投げ切りましたよ(^O^)

 

両チームともスポーツマンシップに乗っ取って、とってもよく頑張りました!勝ったことも負けたことも、いい思い出になったね。

そんなみんなには、certification (運動会修了証) を記念にプレゼント♪ 明日もらえる予定だよ!楽しみに待っていてね。

 

さて、Kindy 2 Sports Dayの観戦は楽しんでいただけたでしょうか?これからも子どもたちが、心身ともに強く成長していけますように!

Good job, Kindy 2!

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Look at what we’ve made!(鬼のハットを作ったよ!)☆Kindy3(年長クラス)

2021.2.3

こんにちは、Kindy3です!

昨日Kindy全体の節分の様子をお伝えしましたが、今日はKindy3での節分準備の様子をお届けします^^

Kindy3では先週鬼のハット作りをしました!まずは鬼の手・足となる部分を作ります。

赤と青の細い画用紙で交互に折っていきますが、これがなかなか難しい!途中でどちらを折ったかわからなくなったりしましたが、さすがKindy3…!慣れてくると余裕でこなしていました!

完成した手・足がこちら♪

交互にきれいにできているね!

鬼の身体、金色パンツ、角、髪の毛をつけて完成♪みんなが選んだ鬼の髪の毛の色に注目!黄緑、濃い緑、オレンジ、ピンク、白などとてもカラフルにできました。

 

上手に鬼のハットが完成したね!当日は実際にみんなが作った帽子を被って、『赤鬼と青鬼のタンゴ』を歌いながら踊りました。

実はこのダンスの振り付けはKindy3のみんなが考えました!この振り付けだと歌詞に合うんじゃないかとたくさんの意見が飛び交い、あっという間に作り上げることができました!

最後はみんな、好きに決めポーズ!決まってる~!今年はKindy全体でお披露目はできなかったけど、踊りきることができました。Well done Kindy3!

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We made demon headbands! (鬼さんのお面を作ったよ!)☆Small Kids (1歳児クラス)

2021.2.3

 

こんにちは、Small Kids(1歳児クラス)です!

 

昨日、22日は節分でしたね(^^)

実は節分の日に向けて、みんなは先週から準備を始めていました!

今回はその時の様子をご紹介します☆

 

 

まずは、赤と青の2色の画用紙から好きな色を選びます。

 

その不思議な形に切り取られた画用紙にeyes()nose()となるシールを貼っていきます。

 

 

そして3種類の絵の具の中から、好きな色を選んでもらいます。

 

“We have orange, pink and green! What color would you like?”(オレンジとピンクと緑、どの色がいいかな?)

 

色を選んだら、ぐるぐるに巻かれたトイレットペーパーの芯の先端に絵の具をつけて

 

画用紙の上にぺた!

 

すると、うずまき模様が

 

みんなが作っていたのはdemon()のお面でした!

スタンプを使って、demonのカーリーヘアを表現していきます(^.^)

 

ちゃんと絵の具がついているかな、とチェックも怠りません(^^)

 

 

こうしてカラフルな髪の毛のdemon達が完成しました♩

後日、出来上がったお面をかぶったみんな。

 

さてさて、今から何が起こるのでしょうか???

心なしかみんな不安げな表情に見えます…(笑)

 

気になる続きはまた来週お届けします

ぜひお楽しみに(*^^*)

 

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