2021年8月の一覧

Going For a Spin!⭐︎Kindy2

2021.8.31

Hello everyone! Kindy 2 reporting in with another classroom activity! This month we have been learning about inventions and experiments. A fun topic for sure, but not easy to understand! So we decided to dive right in and do a visual experiment to see just what that means!

Our first Kindy 2 experiment is the cyclone experiment! It’s a simple, yet effective way to learn how forces of nature work, but also really cool to watch!

Everyone was super excited to take part and give their own hypothesis on what would happen! Would the cyclone stop? Would the water drain faster? There were so many great ideas! So of course, everyone got a chance to try for themselves and get a close look to see what would happen. 

August was our first foray into the scientific process, but just because August is over doesn’t mean this will be our only experiment! We have plenty of experiments left to do, so stay excited! Way to go, Kindy 2!

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Aloha! (アロハ!) ☆ Preschool (2歳児クラス)

2021.8.30

Hello, this is Preschool.

Rainy days have lasted so long and been so hot! Preschool did cooldown crafts and activities.

First, hold the crayon and design something. It seems that everyone is trying hard to draw flowers by sticking a lot of small circles together ♪

 

Everyone listening to the following explanation found a teacher who had something that looked delicious. “Wow !! It’s like ice cream!” Actually, this is a special art tool that is made by diluting food coloring with water and inserting an ice stick into it.

Children are very serious about the coldness of the ice and the fun of the melted ice coloring the paper.

I was able to design each original Hawaiian shirt (^ ^) /

Cut it out and stick it together to make an aloha shirt!

 

Apparently I was washing the finished Hawaiian shirt. First of all, I have to put it in! “Can you pick up the blue Hawaiian shirt has green flowers?” 

Where is it? Is this this?

“Yeah! We found it!” 

 

After pretending to do the laundry, hold the dollar bill and play shopping! “We bought this shirt!” 

 

We also help bears change their clothes.

“It looks so good on you!” 

Everyone in Preschool can change clothes well, so maybe this bear was a smaller baby than everyone else (^ ^ ♪)

 

Everyone worked very actively from crafting to activities. The appearance of working hard on each activity is a sign of growth! Let’s get over the hot summer with this condition ☆

 

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SMASH! (Kindy 1)

2021.8.27

Hello Everyone, its Kindy 1!

This week we had a go at bowling! It was so exciting we couldn’t help jumping up and down on the sidelines for our friends.

We were taught how to hold the ball nicely but it was easier to push it down the slide! Hehehee

We were so focused on where we wanted the ball to go!

Nothing was as fun as when the ball rolled down the slide towards the bowling pins! We were screaming with joy and excitement!

*SMASH!*

When the pins were knocked down, we quickly rushed over to count how many we knocked over!

We wanted to try bowling again and again!

Let’s play more and more games next time!
See you next week!

Good job, Kindy 1!
Have a good weekend!

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The Three Little Pigs (3匹のこぶた)★Kindy 3 (年長クラス)

2021.8.26

こんにちは、Kindy 3 (年長クラス)です!

今日ご紹介するのは、最近子どもたちが楽しんでいるstory time (読み聞かせの時間)について。

といっても実はこのstory time、お話をつくり上げているのはなんと子どもたち自身!

暑い日々が戻ってきて真夏を感じる今週1週間でしたが、8月ももう終わり。これからやってくる秋、そしてクリスマスコンサートの時期に向けて、お芝居をもっと身近に楽しんでみよう!という時間なんです(^○^)

 

それではKindy 3による“The Three Little Pigs”のはじまりはじまり〜♪

“Once upon a time, there were three little pigs. ” (むかしむかしあるところに、3匹のこぶたがおりました。)

 

家を建てたこぶたたちに忍びよるのは、、

“Little pig, little pig, let me in!” (こぶたさん、扉を開けておくれ!)

お腹をすかせたオオカミ!

 

“Not by the hair on my chinny-chin-chin!” (“絶対開けないよ!”の意味で使われるリズムのいい合言葉)

 

お兄さんブタ2匹の家を吹き飛ばしたオオカミは、いよいよ最後の家の煙突をのぼり、3匹に迫ってきます!

 

それに対抗するこぶたたち、つくっているのは熱々のスープ!!

 

“Owwww!!”

アツアツのスープに落ちて叫んだオオカミは、急いで逃げて行きましたとさ!

 

助かったこぶたたちは大喜び。めでたしめでたし⭐︎

 

これまで多くの舞台を経験してきた子どもたちは演じることが大好きなようで、ノリノリの演技を見せてくれました♡ 次はどんなお芝居に取り組もう?みんなの好きな物語を教えてね!

Good job, little pigs and wolves!

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Music Practice ☆ Small Kids

2021.8.25

Hello everyone! Small Kids Class here!

We’ve been learning a lot of songs in class. We’ve also been learning about musical instruments too! It’s been so much fun playing with them all. 

“Here you are!”

Everyone has shown a lot of interest to try playing together with our musical instruments. With our Xylophones, everyone is careful to use their drum sticks properly.  

It’s a little harder to use the Tambourines, though. They love drums so much, they want to use them like a drum set! 

“Are you in a band?”

The Maracas are easy for everyone to enjoy. There are many of them, and they fit in their hands just right. 

We only have two drums in class. Small Kids can put them on themselves. If they have no drumsticks, they can grab a maraca instead. So smart!

“What song are you playing?”

We also have Castanets, which are fascinating to open and flap.

“Is that how you use it?”

Last in our toy box are the Bells. It takes some time to learn to use them compared to the easier Maracas. 

 

You’re doing great, Small Kids. Everyone is exploring so much and learning new things. Keep up the good work and let’s all keep having fun together! 

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Read, Read, Read!(読むの大好き!)☆Kindy2(年中クラス)

2021.8.24

こんにちは、Kindy2です!

今月からのLanguage Artsは、本格的に本の学習に入りました!今までのLanguage Artsとはガラッとやり方が変わり、内容もさらにレベルアップしましたが、Kindy2のみんなはしっかりついてきていますよ^^

みんなでWhat page are we doing today?(今日は何ページやるんだった?)と確認した後、各自自分のテキストを取って早速始めます!

テキストを開いて、Let’s Start!名前と日付を書いてから、本を読み進めながら文章の中の単語の穴埋めを自分たちで埋めていきます。みんな集中して、黙々と自分のペースでテキストを進めています!

単語の穴埋めができたら、先生の前で音読してもらいます。ちゃんと読むことができるかな〜?

 

みんなスラスラと読むことができています♫

先生からスタンプをもらったら、色塗りの時間!今日も自分の力でよく頑張りました!

毎月どんどん難しくなるLanguage Artsですが、みんなの頑張りで読める単語がどんどん増えていくことに先生たちはとっても嬉しく思います!⭐︎

これからもたくさん本を読んで、英語力を伸ばしていこうね!You’re doing great Kindy2!

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This Mat Is So New And Exciting! ☆ Preschool

2021.8.23

We decided to play a few games on our mat so we can enjoy its fresh, new feeling!

We all waited nicely while the games were being explained to us. There was a lot to listen to, so we had to try our best!

Nice sitting!

For our first game, we got to stand with our friends in the middle and wait for a letter to be called.

We’re listening! So now let’s go together!


We found Oo and Qq!


Our letters were Jj and Ll!


I found Ff so I posed like a frog!

For our next activity, we had to listen to music and walk around and around on the letters! Pay careful attention not to walk too closely to your friends!

Walking walking! Let’s try to stay in line!

When the music stops, everyone stands still. Suddenly, we get asked:

“Who is standing on the red side?”

We are!

Good listening! “Who’s standing on the orange side?”


We’re standing on orange! Yes!

“Is someone standing on the pink side?”

I am!

Everyone had so much fun listening to music and looking for the letters with their friends! There are a lot of fun games and activities we can do on our new mat and we want to do them all! This is only the beginning! Good job, Preschool!

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★2022年度 新規入会生 募集開始のお知らせ★

2021.8.23

当校では、9月1日(水)より、2022年度新規入会生の募集が開始となります。 各クラス、定員に達し次第、募集締め切りとなりますので、ご見学・体験レッスンへの参加はお早めに!お待ち申し上げております。

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We can do it!(ひとりでできるよ!)☆Kindy 1(年少クラス)

2021.8.13

こんにちは、Kindy 1(年少クラス)です!

今日はPhysical Development (体育の授業)で行ったobstacle course(障害物競争)の様子をお届けします♪

 

両手でバランスをとりながら歩いていきます。

♪Balance,  balance,  balance! You can do it, (name)!

みんなで応援コールをかけながら楽しく♬

 

In! Out! In! Out!(中!外!)

こちらは、ジグザグに走る練習。

簡単なようで意外と難しいですが、慣れてくるとテンポよく走れるようになってきました。

 

“I’m sitting nicely!”(ちゃんとすわってるよ!)

といいながら、自分の番が待ちきれない様子(笑)

前はじっと座っているのが難しかったけど、今ではお行儀よく座っていられるようになったね(^^)

 

両足をそろえてジャンプ!

 

最後はシュート!決まったー!👍

ボール投げはとても上達してきました!最近みんなに紹介したドッヂボールでは、相手チームのところまで投げられることが増えてきました!

これからもたくさん新しいことに挑戦していこうね☆

Good job, Kindy 1!

Have a good holiday♡

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We are Becoming Soccer Stars ★Kindy 3 (年長クラス)

2021.8.12

Hello Kindy 3!

We have been practicing a lot of physical activities recently and kicking is next on our list. We continue to get better so we wanted to show you too!

We began our journey into kicking by trying to kick the ball across the gym from one side to the other and make a goal. It is much harder than it seems, but to add to the stakes we added some goalies too!

The ball goes quick at times but we are able to block most of the goals from getting through and had a lot of fun competing against each other. After learning to kick for distance and power, next up was trying to have some accuracy.

We started this by practicing to kick by using the inside of our feet. Since it was new to us it was a bit difficult to keep our balance. After a bit we were able to do it.

We set up in teams of 3 and everyone was excited to try hitting the target so they gave it their all. There were quite a few misses but we were eager to try again!

There was so much fun and so many laughs that we all were able to have a great time. Everyone was encouraging their teams and even cheering for the other teams!

In the end we were even able to hit our target and knock over the blocks. It was a very rewarding achievement and everyone cheered! We are going to get even more next time!

Great work Kindy 3, we knew you could do it!

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You can count on us!☆Kindy2

2021.8.10

Hey everyone! a new month means it’s time for new topics. This month for math we are doing addition! Simply counting numbers is one thing, but addition is a whole different ballgame!

With some visual assistance, Kindy 2 has been learning to grasp the concept of putting two numbers together. If Andrew has two blocks, and Nayu has three, then how many blocks do they have together? If you guessed five, then you would be right!

Of course, teaching math can be a bit daunting. So to assist in the task, we also watched a math episode of Blue’s Clues to make things more fun. We learned addition, how to count and how to tell which numbers are bigger!

 

To make sure we don’t forget what we learned in class, it’s normal for everyone to answer a quick question before they grab their lunch. This month everyone will have to answer a math problem! So far everyone has done a terrific job! In fact, Kindy 2 makes it look so easy we might have to make things a bit harder! Way to go, Kindy 2!

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We read all the time!!(絵本が大好き!!)☆Small Kids(1歳児クラス)

2021.8.11

こんにちは、Small Kids(1歳児クラス)です!

Small Kidsのみんなは絵本が大好きで、たくさん絵本と触れ合っています(^^)
そんな今回はみんながどのように絵本と触れ合っているかをご紹介します!

まずはStory time(読み聞かせの時間)⭐︎
帰りの準備ができたらみんなでマットに座るよ〜
今日はどんな絵本を読んでくれるかみんなワクワク♪

“Which one do you want me to read?”(どっちがいいかな?)みんなで今日読む絵本を選びます(^^)       

最近はTheme学習(テーマ学習)で学んでるtransportation(乗り物)にちなんだ絵本を読んでいます⭐︎

みんなとても真剣です!(笑)


絵本を見たりToni先生のお話を聞きながら色々な表情もします(^^)



読み聞かせが終わったらきちんと“Thank you, Toni!”(Toni先生ありがとう!)と言うよ⭐︎

時にはプレイタイム中に自分の好きな絵本を持って来ることも!

みんなでToni先生を囲んでしまいました♡(笑)絵本に描かれているgiraffe(キリン)を見つけて、みんなでgiraffeのジェスチャーをしています!


子供たちは絵本からたくさんの事を吸収していますね♪これからも色々な絵本と楽しく触れ合っていこうね♡

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★お盆みのお知らせ★

2021.8.13

★お盆休みのお知らせ★
当校は、8/14(土)~8/22(日)の期間、お盆休みとなります。
暑い日が続きますが、体調に気をつけ、楽しい夏休みを過ごしてくださいね♪
休み明けにまたみんなの元気な姿が見られることを楽しみにしています★

【一般の方へ】
休み期間中にいただきましたお問い合わせ等につきましては、8/23(月)以降にお返事させていただきます。
ご迷惑をおかけいたしますが、よろしくお願いいたします。

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I’m Growing Up! (大きくなったよ!) ☆ Preschool (2歳児クラス)

2021.8.9

こんにちは、Preschoolです!

“It’s __’s turn!” (〇〇くん/ちゃんの番だよ!) と名前を呼ばれ集まってきたお友達。月が変わり、この日は一ヶ月に一度の身体測定でした。

“Can you take off your shoes?” (靴を脱げるかな?)

一度先生からの説明を聞いただけですぐに行動できるみんな。お話をしっかりと聞けています♪

“Good job! Please put your shoes by the wall!” (よくできたね!じゃあ、靴を壁の側に置いてね!) と先生が言うとみんなはしっかりと靴を置けました。

脱いだ靴を揃えて綺麗に置けているのはすごいね(^ ^)

 

さて、お靴を脱いだら始まります。最初は身長から!

“Can you stand up straight? Stand still!” (ぴしっと立てるかな〜?そのままだよー!)

先生が身長を読み上げるとその数字をリピートするお友達がいましたよ!

“Yay!” 記念にはい、ポーズ^_−

“Okay! Get on the scale, please!” (じゃあ次は体重計に乗ってね〜!)

カメラを向けているとたくさんのお友達がピースをしてくれました☆

“Am I growing up?” (大きくなったー?)

 

このご時世ですのでランチ中は黙食をしています。Preschoolのみんなは夢中で毎日たくさんお昼ご飯を食べていることもあり着々と大きくなっているようです^_^

これからもたくさん食べてたくさん遊んでたくさん英語を学んで大きくなろうね♫

 

 

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August Birthday Party(8月生まれのお誕生日会)☆Kindy(年少・年中・年長クラス)

2021.8.9

こんにちは☆先週金曜日にそれぞれのKindyクラスで8月生まれのお誕生日会を開催しました♡

Kindy 1, 3 の様子をのぞいてみましょう~!

こちらはKindy 3 (年長クラス)の質問コーナー♬

“Do you want to have a birthday party?” (誕生日会をしたい?)

“Yes!”(うん!)

“Who do you want to invite to the party?”(お誕生日パーティにはだれを招待したい?)

“Only mom and dad.”(ママとパパをひとりじめしたいな)

お誕生日の質問は似たものが多くなりますが、さすがはKindy3ですね♡

質問コーナーがおわったら、”Simon says”をみんなでしました!

“Raise your hands!”(手を挙げて!)

“Turn around!”(回って!)

などなど…

暑い日が続いてお外遊びはできませんが、少し体を動かす遊びができました♪

 

続いて、Kindy 1 (年少クラス)の様子はこちら!

まずはいつもの質問コーナー★

“What present do you want?”(どんなプレゼントがほしい?)

“I want a Pokemon!!!”(ポケモンがほしい!)

“What cake do you want?”(何のケーキがほしい?)

“I want a Pikachu cake☆”(ピカチュウのケーキがほしいな☆)

 

さらに、今月はThree- legged race(二人三脚)にも挑戦しました♪

Nina先生にタオルで結んでもらって…

Ta-da!!(じゃーん!)

なかよしペアの完成☆

こけちゃっても大丈夫!

力を合わせて、one, two! one, two!(1, 2 ! 1, 2 !)

ゴールの壁まで2人で歩けたよ!

運動もできて、お友だちとももっとなかよくなれたよ☆

 

改めまして、お誕生日おめでとう!

今年もみんなの笑顔がたくさん見られますように☆

家族と素敵な時間を過ごしてね!

Happy Birthday!

We hope you’ll have an amazing year♪

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We did it! (Kindy 1)

2021.8.6

Hello Everyone!
Thank you for taking the time to look at our blog.  As this Sunday is Mountain Day, for Science, Nature, we decided we would go mountain climbing!

In Kindy 1 we have been working on holding our scissors and cutting! We have gotten really good at listening to instructions, too!

Firstly we cut out our mountain, snow flakes and snow!

Once we finished one side, we turned our mountain upside-down to finish the other side! It was tricky but we all did it!

Next we glued our mountains onto our paper and coloured-in the sky and our mountain climber. We also traced our names and “I did it”, for our flag.

We have learnt how to hold our paper nicely while doing this so it doesn’t move and we can do a nicer job!

We put on faces on our mountains to say that we can do it! It wasn’t as hard as we thought and we didn’t need much help!

We then finally glued on our ‘snow’ randomly in the sky, and on our mountain, as we learnt its cold up there!

Good job, Kindy 1!
Have a nice weekend and Mountain Day, everyone!!

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When Imagination Takes Over (想像力が大爆発!)★Kindy 3 (年長クラス)

2021.8.5

こんにちは、Kindy 3 (年長クラス)です!

毎週、たくさんの学習内容をこなすKindy 3をご紹介していますが、今日みなさんにお見せしたいのは、この子たちがたっぷり遊んでいる姿☆

いつも一生懸命レッスンに取り組んでいる子どもたちの、想像力全開で遊ぶ様子をお楽しみください♡

まずはお気に入りのおもちゃ、Lon-Bi (ロンビー)に夢中!スティックと接続部分を使って好きな形を組み立てます。

お店屋さんになったり、、

 

こんな大きな3D模型を創ってしまうことも、、

 

“This is a fishing rod. I’m gonna catch you! ” (釣竿だよ。先生のこと釣っちゃうからね!)

 

ドラえもんになっちゃった!

 

こちらは “Bibbidi-Babidi-Boo!” (ビビディバビディブー!)だそうで、先生はいろいろな生き物に変身させられてしまいました。(笑)

 

指先の器用な子どもたちはパズルやブロックも大好きです。毎日違うものを創っては、まるでイスをショーケースのようにして並べて飾っていることも♡

 

“I’m taking care of her!”(この子のお世話をしてあげているところなの。)

小さな頃は“お料理”をしてくれることがメインだったおままごとも、今ではよりリアルになりました♪

 

ぼくたちはWill先生とcards (トランプ)で勝負!

 

そしてたまには場所を変えて、、“Let’s go to the play area!” (プレイエリアにレッツゴー!)

 

場所とおもちゃが変わっても子どもたちのワクワクは止まりません☆ 日々新しいブームをつくり出しては夢中になって楽しんでいます。

次回のプレイタイム投稿の時にはいったい何が流行っているんでしょう?お楽しみに!
What can we make tomorrow?…

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Summer Project in Bloom ☆ Small Kids

2021.8.4

Hello everyone, Small Kids Class here!

Do you remember when we tried gardening at the beginning of summer? Everyone worked together to get our pot ready. We all put one scoop of soil into our pot.

“Did you get some?”

“Wow, that’s so much!”

We planted basil. The seeds were so small, we didn’t know what we had until it was our turn. 

“Can you open your hand for me?”

“Did you miss the hole? I think you got it.”

We really enjoyed watering our seedlings.

Now our basil is flowering. In the hot summer weather, it’s nice to do something with water. The watering cans we made for our July craft are perfect to use. 

Our basil is very tall now. We like to smell the leaves and pick the flowers while watering them together. 

“Hold your watering bottle above the flowers, okay?”

Good job, Small Kids! We’ll try to go out when it’s not as hot so you can keep playing with water this summer.

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Aren’t we stylish??(おしゃれでしょ♫)☆Kindy2(年中クラス)

2021.8.3

こんにちは、Kindy2です!

最近Kindy2には新しいおもちゃが増え、みんなそのおもちゃにハマっています!四角と三角の形したマグネットなのですが、並べて遊んだり、、

色々なマグネットを組み合わせて飛行機、車、かごなどを作ったりして遊んでいます。

さらに、ブレスレットや髪飾りも作っちゃいます!

お友達にもおしゃれしてあげます!髪の毛にリボンつけたり、ラプンツェルのように髪飾りつけたり、、Kindy2のみんなはとってもおしゃれさん☆

先生にもおしゃれしてあげます!(笑)

また、動物になった子もいました!三角のマグネットで猫耳を作って、猫に!

恐竜になっちゃった子もいました!とっても気に入っている様子でした!

最後にみんなでブレスレットつけて記念撮影!みんなノリノリでハイチーズ☆★

子どもの発想はとっても面白く、次から次へと色々なものを見せてくれます♫次はどんなものを見せてくれるかな〜?^ ^

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We Can Say “I Do!” ☆ Preschool

2021.8.2

Preschool is practicing using their big voice and paying very close attention to what their teachers are saying! First, we have to look very closely at our letter cards.


It’s very important to know what the letter is so we know when it has been called!


We want to hold the card nicely!


It’s good to pay attention to others, too!

Our teachers will ask: “Who has the letter F?”

In a big voice, we can say: “I do!”

We want to raise our hands high to show we are listening and that we have the answer.

“I was listening for my letter!”

“I have it!”

“I put my hand up so high!”

“I found it!”

Sometimes we look up to make sure we haven’t missed our chance!

“Will my letter be next?”

We can show our letters so they can be checked before we go to the board!

“Check this, please!”

“We are waiting to be called!”

When it’s finally our turn, we go to the white board and stick our letter onto the line!

“I did it!”

Everyone did such a great job during our activity! Good job listening and nice, big voices, Preschool!

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