英語で学び、英語で育つ。

名古屋の早期英語教育施設、インターナショナルキッズアカデミー

2022年1月の一覧

Our Sports Day! ☆ Preschool

2022.1.31

Welcome everyone to Preschool Sports Day! We did our games in the gym this year!

To warm up, we started with an active dance! We did our best to make a beautiful circle so everyone could see what to do next!


Okay everyone! Clap your hands together and we’ll begin!

It’s time to make ourselves small small small! Good job getting low to the floor!


We’re gonna make the shape of a ball!

Once we’ve achieved our ball shape, it’s time to jump up and become a star!


That’s it! Well done, superstars!

At the end of the song, everyone held hands and moved in and out of the circle! We had fun with this flowing movement!


Not too close! Be gentle with your friends!

Our next activity was a bit more challenging! We threw balls into the net! We tried our best even though the pole was really tall!


There’s still more to throw!

I know what to do, I’m super focused!

I’m going to throw it really hard, watch!

Amazing job! Now we have to count all the balls in the net, let’s see how well we did!


Let’s count together! 1 … 2 … 3 …

Wow! What a big pile! We were able to count to 99!

For our final challenge, we did our super tricky obstacle course! We had several things to do from start to finish! We started with basketball, it’s tough to get it in the hoop!


I can do it! In it goes!

Another one of our obstacles was the balance beam! It was really narrow, but it wasn’t scary at all! We did our best to get across safely!


I’ll jump off! I’m finished with the beam!

For the last challenge, we had to kick a soccer ball into the goal! It was a little hard to make the goal with accuracy, but we tried our best!


I’m so strong, I can make the ball go in! Goal !!

Finally, once we were all finished with our games, we received our prizes! Everyone got a super cool ball to take home! We even took a group photo to show our present we worked so hard for!

Everyone did their best for our sports day! Wonderful job, Preschool! You did it!

名古屋のインターナショナルスクール「インターナショナルキッズアカデミー」IKAです。
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We can read it! (読めるようになったよ!)☆Kindy 1(年少クラス)

2022.1.28

こんにちは、Kindy 1(年少クラス)です(^^)

今週は、フォニックスの学習の様子を紹介したいと思います♪

まずは、みんなで一人一人フラッシュカードを発音していきます。

最近覚えたダブルフォニックスは、みんなのお気に入りで手を動かしながら楽しく発音しています☆

 

その後は、ライティングとリーディングの練習です!

フォニックスを使って一つ一つアルファベットの音を確認して発音していきます。

 

P,i,g … Pig!

C,a,t… Cat!

フォニックスを一音ずつ確認して、最後は音をつなげると読めたね!

 

鉛筆を持つとみんな集中モードに入ります☆

 

最近は、“Help please!” (せんせい、おしえてー!)という言葉はなくなり、まずは自分でやってみるぞ!という姿勢に変わりました。

黙々と机に向かって取り組む姿を見ると、みんなの成長を感じます(^^)

 

Kindy 1での生活も残り2ヶ月ほどとなりました。

学習したフォニックスを活用して、もっといろいろな単語が読めるようにがんばっていこうね!

Good job, Kindy 1

Have a good weekend!

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Walk like the Egyptians ★ Kindy 3

2022.1.27

Hello Kindy 3!

The new year has been fun so far and we want to keep it that way. We have been learning about ancient Egypt in our science lessons for this month.

In ancient Egypt they didn’t have writing as we know today, they used hieroglyphs. They are small pictures used to represent different actions or ideas.

We used a simple map to convert them into some letters that we all recognize and find the hidden message.

It can be quite difficult since they used the same picture for multiple of our letters today. We had to use our English knowledge as well to figure out the correct letters that would make complete words.

We had a lot of fun trying to solve the puzzle written by the Egyptians even though it was a little difficult.

What’s that, Mai likes bread? How did they know it so long ago? Well anyways, great work Kindy 3. Let’s keep at it as we are getting ever closer to graduation!

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We are ocean animals!!(私たち僕たち海の動物だよ!!)⭐︎ Small Kids(1歳児クラス)

2022.1.26

こんにちは、Small Kids1歳児クラス)です!

Small Kidsみんなは、今月のTheme学習で学んでいるocean animals(海の動物)になりきるのがとても上手なんです(^^)⭐︎

そんな今回は、みんながどのようにしてレッスン中ocean animalsになりきっているのか、その様子をご紹介します♪

 

まずはお決まりのフラッシュカードから!

泳ぐジェスチャーをして上手にturtle(カメ)を表現しています♪

 

お次はゲーム!

釣りざおで動物たちを釣ったり、

海に戻してあげたりしたら、

もちろんゲームでも何の動物をゲットしたのか、なりきって教えてくれたりします!

“I’m a starfish!”(ヒトデだよ!)

 

そして最後はみんなの大好きな“Baby Shark”です!

指でとても上手にshark(サメ)を表現したり、

体全体でもなりきったりします!!

みんなでsharkになりながら一緒に踊るのはとても楽しいね(^^)

 

ocean animalsの真似っこをするのが大好きなみんな

来月のTheme学習では何を学んでいくのかな?

お楽しみに(^^)

Good job, Small Kids⭐︎

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Book Worms⭐︎Kindy2

2022.1.25

Hello there, everyone! Kindy 2 reporting in again! Things are going smooth, like always. We recently just finished our language art workbooks for the month! Now that we have a bit of free time, it seemed like a good opportunity to get some comprehension practice in.

Comprehension isn’t always an easy thing, so with some teacher help, Kindy 2 got to work! To keep things more relaxed, we took short breaks in the story to review what happened so far. It was also a great opportunity to explain parts that were difficult to understand.

Everyone was able to stay engaged and had a lot of fun answering questions about the book! That’s definitely good news! Because more reading comprehension activities are on the way!

 

What is most important is that Kindy 2 did their best, and everyone shows great promise. We’ll be sure to find more fun books to read! Let’s keep doing our best, Kindy 2!

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Science experiments!? (科学実験⁉) ☆ Preschool (2歳児クラス)

2022.1.24

最近Preschoolではscienceに触れることが多く、その度に子ども達は笑顔いっぱい!今日はそんなクラスの様子をご紹介します。

 

雪が降っている時、積もっている時、Preschoolはスクールヤードで雪遊び(?)を楽しみます。

“It’s cold!” (冷たーい!) と言いつつも、雪を拾っては眺めて投げて遊びます。

雪をかき集めて雪だるま!

この小さい雪だるま、みんなと一緒で寒いかな?とみんなの手を温めていた温かいお湯でお風呂にいれてあげると…

あれ?いなくなっちゃった…。雪は温かいお湯に入れると溶けてしまうんだね。子ども達はとても不思議をそうに眺めていました。

 

次は廊下での出来事です。カラーのレッスンでバルーンを使った後、教室で思い思いにプレイタイムを楽しみました。

その後シンクに集合して鏡の前でバルーンをMika先生の頭にこすってこすって…

Wow!! 髪の毛が立ってる!

子ども達も先生達も大爆笑!風船を左右上下前後に動かし髪の毛を操りました♬

 

そして最後はこの実験。

お水や白い粉をみんなで入れて、混ぜていくと…

“It’s so slimyyyyy!!!” (すっごくヌルヌルしてるー!) 先生がスプーンで混ぜた物をすくうとスタンディングオベーション!子ども達は立ち上がって飛び跳ねて拍手をして大興奮!

その後はそれぞれ手に取り感触を楽しみました。

 

さて、次はどんなscienceが待っているのかな?楽しみにしていてね!

 

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Let’s get physical Kindy 1!

2022.1.21

Hello everyone, Kindy 1 here!

The year is flying past and we are now in the middle of getting ready for our sports day! We are practicing our throwing, jumping, and running skills to make sure they are sharp and ready to compete.

The first thing we need to practice is lining up! It important  to make sure we are all together and prepared for each new event. Next up is throwing.

After we have learned the rules we got ready to throw!

Sometimes it was hard, other times it was easy, but it was best when we worked as a team. We had 3 minutes to try and get as many of the balls into the nets. Our record so far is 35!

The next day we practiced outside. It was perfect weather to see how high we could jump.

After we were all warmed up, it was time to practice our running! We started at the starting line. Ready…Set…

GO!!

Everyone got a chance to show off their speed. And most of us are really, really fast.

We are having a lot of fun preparing for all the fun we are going to have on sports day. We can’t wait for the day when we get to compete for real!

 

 

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Time to Get Paid (何円になるのかな?)★Kindy 3 (年長クラス)

2022.1.20

こんにちは、Kindy 3 (年長クラス)です(^^)

興味津々で子どもたちが見つめるのは、、

 

そう、お金!

今月のMath(算数)のテーマは“Shopping and Money” (買い物とお金)。何のためにお金があるのか、どんな種類があるのか、今と同じお金がない時代の人々はどうやって買い物をしていたのか学習中です。

 

お金に関するディスカッションを進める中、“Do you have a piggy bank?” (貯金箱持ってる?)という話題になると、、

“Yes! Mine has Doraemon!” (持ってる!僕のはドラえもんがついてるよ。)

“Mine is shaped like a bear!” (私のはクマの形!)

なるほど!日頃からお金を貯めたり使ってみたり、自分で管理をし始めている子もいるようです。

 

ではここで実際に、日本円の数え方を練習してみましょう♪

 

ペアになって“__ yen”をつくれるかな?

 

一生懸命足し算をしながら、お友だちと協力して数えていきます。

あれ?ちょっと足りなかった?逆にちょっと多過ぎたかな??

 

自分たちの力でお金の計算に挑戦した子どもたちはちょっぴり大人気分♡  これからも少しずつ練習していこう!

最後にアメリカの1ドル札を観察☆ “日本のお札と似てる!” “でも少し小さいね!”と初めて見る種類のお札に興味深げな子どもたちでした。

 

今月末にはお金を使うスペシャルアクティビティも用意しています。お楽しみに!

Good job, Kindy 3!

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New Hot Cocoa Craft ☆ Small Kids

2022.1.19

 Hello everyone, Small Kids Class here!

We started a new craft recently! We were all so very excited and listened very carefully to our instructions.

First, we needed to use some glue and dip our craft marshmallow into a cup of cocoa. Our glue was sticky but Toni or our friends helped to keep our glue steady. 

“Did you do all of your marshmallows?”

Then, Toni gave us something harder to dip in our glue. Snowflakes to decorate our cup.

“Tap gently, okay?”

Finally, we got to write our initials in!

“What color do you want?”

Writing was surprisingly exciting for us all. After recognizing the letter for our names, we did our best to follow the lines with Toni. It was just as interesting to do as it was to watch our friends. 

“Ready? Can you squeeze with me?”

“Touch! You did it!”

Good job, everyone! Hot Cocoa is something nice to have for the winter season, but Toni and Mika are very happy you all liked dipping into glue and writing for this craft too! Let’s keep doing our best and having fun in class together!

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No Food No Life!(お料理について学ぼう!)☆Kindy2(年中クラス)

2022.1.18

こんにちはKindy2です!

今週のKindy2もとっても真剣にレッスンに挑んでいます!

今回はなにを学んでいるかというと…Food Preperationについて学んでいます。食べ物のいろいろな調理法にとっても興味深々!

What happens when you cook meat?(お肉を焼くとどうなる?) – The color will change!(お肉の色が変わる!)

お肉の調理動画を見たり、パスタの作り方や手順の確認をしました。また、調理動画を見ながら、ジェスチャーで真似ている子が多くいました^^

普段からお家の人がお料理しているところを見たり、お手伝いをしたりしているよー!と教えてくれました。

食べ物の調理のイメージはついたかな?お家でもどんどんママとパパのお手伝いをしてみてね♪

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New Years Craft: Making a Tiger! ☆ Preschool

2022.1.17

Happy New Year! Since it is the Year of the Tiger, we decided that we wanted to make our very own tiger cards, wishing us a “grrreat” 2022! We watched as the craft was explained to us!


We want to make a tiger just like that! It looks so cool!

But there was a trick! We had to make our tiger blindfolded! We wouldn’t be able to see what we were doing!


It looks funny! That’s not how you wear a mask!

It’s time to start the craft, our example is on the whiteboard, so let’s do our best to follow it! This is when our blindfold is put on!


Almost ready, are you excited?

A clip should hold the strings securely at the back!


It’s a little scary, but I have to keep my blindfold on!

Let’s check! What can you see?


Nothing! Not even the camera! Let’s go!

Since we can’t see, we need help to find the pieces! Here you are!

It’s already sticky with glue, so it just needs to be on my card!

That’s perfect! That’s just where the sticker should go …. isn’t it?


I’m not sure how far away I am from the board, I’ll reach all the way!

After the first few pieces, it starts to feel more natural. Even if we need a little bit of help, we can gain confidence!

I need to place this perfectly!

It’s pretty tempting to move the blindfold ….

No peeking, please!

Maybe if I lean back I could see a bit …?

Finally, once our hands are sticky from glue and our work is finished, our blindfold is removed, and we get to look at our magnificent tigers!

Since we weren’t able to see, our tigers all look different!

It’s hard to tell what the result is going to be!

It looks …. interesting!

Look at our collection of completely unique tigers!

Everyone did such a wonderful job working on this craft and it was a lot of fun to make something when we weren’t sure where the pieces would go! Amazing work, Preschool!

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Which country do you want to visit?(どこの国にいってみたい?) ☆Kindy 1(年少クラス)

2022.1.14

こんにちは、Kindy 1(年少クラス)です(^^)/

今日は、Social Science(社会の授業)のCountries(国)について学習している様子をお届けします♪

フラッシュカードを使って国名や場所を確認しました。

すでに知っている国もいくつかあったみたいでびっくり!

 

次は、各国の文化や建物などの写真を紹介☆

イギリスは、大きな橋や二階建ての赤いバスが有名だよね!

ハリーポッターの舞台でもあるね(^^)

 

最後は、大きな地球儀を使ってみんなで見てみよう!

 

みんな興味深々の様子!

日本は地図で見るととっても小さいよね。

Can you point to Australia?(オーストラリアを探してみて!)

Sarah先生のオーストラリアは日本と比べるととっても大きいね!

Good job, Kindy 1!

みんなはどこの国にいってみたい?

いろんな国へ自由に行き来できるようになるといいね♡

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Our New Year Calligraphy ★ Kindy 3

2022.1.13

Hello Kindy 3!

I hope everyone had a wonderful Christmas and a great new year. We had some time off to rest and we are back to it right away. We had a special event this month, calligraphy. Check out what we did!

As many of you may know it takes a lot of practice to write nicely in this style. We all tried our best and had some helpful teachers to guide us as we tried for the first time.

We all had different things to write and tried many times to write. The first time was hard for everyone but after some practice we were able to write pretty nicely and signed it with our names.

The teachers worked closely with us to help with holding the brush correctly as well as how to move it in order to make the characters look the way they should. Moving the brush smoothly was the hardest part.

In the end we had tons of papers to show for all our work and choose the best ones to keep for the school decoration. It was good practice and has motivated us to continue trying our best at writing neatly.

Saying our thank you and goodbyes we left with a new confidence in writing and had a lot of fun doing it.

Nice work Kindy 3!

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We are trying new things!!(新しいことに挑戦しているよ!!)⭐︎ Small Kids(1歳児クラス)

2022.1.12

こんにちは、Small Kids(1歳児クラス)です!

Small Kidsでは今年に入り、新しいことに挑戦しています(^^)⭐︎

どんなことに挑戦しているのかその様子をのぞいてみましょう♪

みんな姿勢を正してマットに座れるかな?


先生に名前を呼ばれたら…
ドアのところに向かって行きます⭐︎

みんな新しい挑戦に少し戸惑いながらも頑張っています(^^)!

“I’m coming!”(今行くよ!)



全員の名前が呼び終わる頃には、ドアの前にみんなが作った列ができました!
“Please hold your friends’ shoulders!”(お友達の肩を持とうね!)


みんなが挑戦していたのは整列でした(^^)!

列ができたら、走らず列を崩さないようにトイレに行けるかな?
“One by one!”(1人ずつ順番に!)の掛け声に合わせてゆっくり進んでいきます♪

みんな列を崩さないように一生懸命取り組んでいます♡(笑)


“Yeah! We made it!”(やったね!到着したよ!)


長い休み明けにも関わらず、みんな頑張って新しいことに挑戦しています⭐︎
今年も一緒に楽しくたくさんのことをできるようになっていこうね(^^)!

Good job, Small Kids♡

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Fun in the Sun!☆Kindy2

2022.1.11

Hey everyone! Welcome to 2022! We hope that you had an awesome 2021, and that 2022 will be an even better year!

It’s still cold out there, but the sky was so clear that it would be a crime to stay inside. So we all bundled up and headed out to the outdoor play area for some fun!

Even though it was a bit chilly, we all managed to stay warm by being active! It has been a while since we had the chance to go outside, so the goal here was to just have some fun.

The soccer ball was by far the most popular toy. It was so fun that even the teachers couldn’t help but play along! No teams, no points, just good ol’ fashioned fun learning to dribble the ball.

  

For those of us that like to hop around, Rody was there to help! It might look easy, but bouncing on Rody takes a lot more energy than it seems!

Of course, playtime wouldn’t be complete without mobbing a teacher. Good job for catching me, Kindy 2. Lets hope that the weather continues to cooperate, because going outside is so much fun! Stay warm, Kindy 2!

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Cutest Flashcards (可愛すぎるフラッシュカード) ☆ Preschool (2歳児クラス)

2022.1.10

冬休みが明け、久しぶりのアルファベットフラッシュカード。これまでに見たことのないフラッシュカードが増えましたよ☆

AからZまでに加えみんなの名前のフラッシュカードが加わりました。それを見た子ども達は…

嬉しくてニコニコしたり

“It’s me!” (それぼくだよ~!)

なんて喜んでいました(^O^)

自分が出てくるのも、お友達が出てくるのも嬉しいよね!

 

さて、自分の名前を読めるようにすることが目標です。まずは単語を見た時に頭文字に注目できるようこんなアクティビティをしました。

“Can you find your friend whose name starts with _? ” (〇からお名前が始まるお友達を探せるかな?) フラッシュカードに顔写真がありますが、聞かれているのは頭文字。顔写真はヒントになりませんが… Great!

Amazing!

Awsome!

みんなしっかり探し出せました♬

 

そうなったら次はみんな大好きbaby sharkの登場です。前のアクティビティ同様、頭文字を指定されます。

お友達を探し出したら

baby sharkでkiss<3

Good job, everyone!

 

これからもこの可愛いフラッシュカードで楽しくアルファベットを学んでいこうね!

 

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January Birthday Party (1月生まれのお誕生日会)★Kindy (年少・年中・年長クラス)

2022.1.7

こんにちは!

今日は1月最初の金曜日。ということで1月生まれのお誕生日会を行いました(^^) 今月はKindy 1(年少クラス)とKindy 3(年長クラス)に主役がいたようです。のぞいてみましょう!

まずはKindy 1、、こちらでは4歳になったお友だちと一緒にMomoko先生のお誕生日もお祝い♡

 

“What kind of cake do you want?” (どんなケーキが食べたい?)

というみんなからの質問に、

“I want a Mario cake!” (マリオのケーキが食べたい!)  だそう(^^)

かわいいケーキが食べられたといいね♡

 

その後のレクリエーションタイムではMusical Chair (イス取りゲーム)を楽しみました。

いろいろなゲームのルールが理解できるようになってきた子どもたちは、久しぶりのMusical Chair に白熱☆

 

でも競争だけではなく、空いているイスがあると、お友だちの名前を呼んで座らせてあげる場面も、、♡

楽しい時間を過ごせてよかったね!

 

そしてこちらはKindy 3から。今回の主役は2人のお友だちとWill先生!

 

“If you can be anything on your birthday, what do you want to be?” (お誕生日の日だけ何にでもなれるとしたら、何になりたい?)

“Hmm… I want to be Sonic!” (うーん、、ソニックになりたい!)

“What do you want to do on your birthday?” (お誕生日には何がしたい?)

“I want to go camping and have a barbecue. I’m going to put a cake on the grill!” (キャンプに行ってバーベキューをしたいな。ケーキでバーベキューをしちゃうんだ!)

クリエイティブな質問&回答を練習中のKindy 3では、みんなの笑いを誘う質問タイムとなったようです♪

 

その後は“Simon says”(“Simon says”と言われた時にだけ動作をするゲーム) でプチエクササイズ☆

引っかからないようにみんな集中〜!

 

 

最後はバースデーソングを歌ってもらって、ニコニコと照れる主役たちでした♡

 

1月にお誕生日を迎えるみんな、おめでとう!次の1年も、笑顔で健康に過ごせますように。

 

Wishing you the best birthday ever!

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It’s going to be a grrrrreat year for Kindy 1

2022.1.7

Welcome back everyone! Kindy 1 here, welcoming you into the new year.

 

This year we decided to celebrate the new year in our Japanese lesson. What better way to celebrate than with craft!

We decided to create えま or votive pictures to help us with good luck in the new year. Firstly we wrote our names in hiragana.

After that we created tigers out of origami. They were really tricky at first but we think they turned out great!

Lastly we wrote the year and the Japanese word for tiger – とら. We also drew our own pictures for good luck too.

Kindy 1 hopes everyone has an amazing 2022 and we can’t wait to show you what we will learn this year! Good luck everyone!

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Throw Back to Christmas!(クリスマスの思い出総集編!)★Kindy 3 (年長クラス)

2022.1.6

みなさん明けましておめでとうございます。長い冬休みが終わり、IKAにまたいつもの活気が戻ってきました。

新年が明けたところですがここで、年末に行われたクリスマスコンサートでのKindy 3 (年長クラス)の勇姿と、その後のクリスマス会の様子を振り返っていきたいと思います(^^)

まずはコンサート☆

 

舞台にも慣れっ子なKindy 3は、ホールに到着するなり気合い十分!ワクワクそわそわしながら着替えを済ませます♪

 

いよいよ開幕が迫ってくると、ドキドキしつつも “I’m so excited to show my family!” (家族のみんなに見せるの楽しみ〜!)と笑顔を見せてくれました♡

It’s showtime!

 

カーテンが開けば、子どもたちはお客さんをパフォーマンスの世界に引き込みます。これまでがんばってきた練習の成果を出し切って、堂々と舞台に立つみんな、とってもかっこよかったよ!

 

あんなに小さかった子どもたちも、あっという間にこれが最後の舞台、、お友だちと力を合わせて練習し、緊張感の中舞台に立ち、力を出し切って拍手喝采を浴びる経験、忘れられない思い出になったよね。

 

さて、やり切ったコンサートが終わるとWinter Holiday (冬休み)はもうすぐそこ。お休み前最終日は、クリスマス気分を満喫しちゃおう!

 

お友だちへのクリスマスカードを書いたようですが、カードはいったん置いておいて、、お次はプレゼント探しゲーム☆

 

教室中に隠れた小さな20個のプレゼントをみんなで探し出します!誰が1番多く見つけられるかな!?

“3, 2, 1… Go find the presents!” (プレゼント探し、よーいどん!)

 

教室の隅々まで知り尽くした子どもたちを相手に、サンタたち(担任です♡)ももちろん全力でプレゼントを隠しました!(笑)

そんな中1番多くのプレゼントを見つけた子は、、なんと4個もゲット!

 

最後は子どもたちが大好きな Super Musical Chair (高速椅子取りゲーム)!特別ルールも設けながら走り回り、、

 

ゲームが終わった子から1枚カードをもらいます。

 

“The card we wrote this morning!” (今朝書いたクリスマスカードだ!)

 

手元にやってきたお友だちからのメッセージを、嬉しそうに眺める姿が印象的でした(^^)

 

その後の冬休みもそれぞれ満喫してきたようで、先生たちにたっぷりとお話を聞かせてくれました。2021年も楽しかったね!今年はどんな1年になるのかな?!来週からは2022年もはじける子どもたちの姿を投稿していきます☆

Happy New Year and welcome back everyone!

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Happy New Year★

2022.1.1

あけましておめでとうございます☆
2022年も皆さまにとって幸せ多き一年となりますように!

IKA staff would like to wish you a year filled with peace, good health and happiness.

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